作者 Claypatterns (黏土) 看板 consciousnes
標題 [轉錄][經院] 百大拔尖 農藝系生統組將遭院方強行切割?
時間 Thu May 14 02:09:30 2009
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作者 Rousseau (風簷展書讀) 看板 Rousseau
標題 [經院] 百大拔尖 台大農藝系生統組將遭院方強行切割獨立?
時間 Thu May 14 00:08:21 2009
以下是農藝學生的陳情書
院長您好：
對於您將於五月二十五日提案將農藝學系生物統計組切割出來成立生農學院獨
立的生物統計所一事，身為學生的我們認為此舉並不妥當，請務必三思。
農藝學系的研究對象，是生活中不可或缺的糧食作物、特用作物（如纖維、嗜
好、藥用作物），以及現在特別受到重視的能源作物。因為這些作物都是非常大量
的種植，微小的差別就會對整體產量效益有非常大的影響，只有透過良好的試驗設
計，運用統計方法，才能在影響因素眾多的狀況下，確認差異。早期生物統計便是
為了解決農藝研究中產生的問題而發展形成，由此更能看出完整的農藝學必須包含
生物統計之範疇。
生物統計不僅在分析作物數據上非常重要，從遺傳的角度來說更是重要。在還
沒有發現DNA的年代，孟德爾就透過統計方法，確認遺傳學的三大定律，以之描述
個體基因運作的現象。從族群的尺度下，更是必須透過統計方法描述族群基因頻度
的改變。近年來隨著分子生物學的進步，從數量基因定位、分子圖譜的建立到分子
標記輔助選種，生物統計在現代農藝學仍然扮演非常重要的角色。
因為生物統計學與農藝學內的各科目息息相關，在我們學習過程中，儘管是在
育種、生理栽培的課程內，仍然很常遇到生物統計上的疑惑，系上生物統計組的老
師便能及時提供輔導，在這樣良好的學習環境中，我們可以對整個農藝學有更佳的
了解與學習效果。一旦將生物統計組從農藝系分割出去，農藝系的生物統計課程的
安排，將非以農藝為主，不能契合農藝學所關心的問題，甚至使整體農藝課程的安
排不夠完整。將一個完整的課程設計切割而破壞，使學生受教權利損失，相當不妥
。
並且，現今電腦非常普及，統計分析運算的軟體取得容易，例行性的統計分析
一般研究人員大多能自行處理。但是難度高的統計問題，必須由各個單位的統計專
才，與該單位的研究領域密切合作，就近支援，才能快速的共同發展出適當的統計
方法，並解決該單位所面臨的統計問題。因此，目前倡導統整統計人力資源、建立
大規模之統計教學研究單位，在實質上對教學與研究幫助，絕對不如就近支援有效
率。因為每個單位具有背景知識的統計專業老師，可以在試驗進行前提供設計上的
建議；試驗進行後快速的了解試驗目的。及時的進行分析，若無現成方法可用，即
時發展適當之方法，這才是現代科學發展的主流。將生物統計組切離農藝系明顯不
符時代需求。
最後，在人口持續增加、全球氣候變遷、且能源石油即將耗盡的現代，糧食不
足、農產品生產成本與價格飆漲的問題已經逐漸浮出，農藝學必然也必須更受到注
重。在老師、學長姐與許多農業研究人員的努力之下，目前台灣農業技術非常發達
，這種成就是大家有目共睹的，在全世界居於領先地位，我們也絕對不是「前進百
大」的絆腳石。從帝國大學時期的農藝學講座，一直到現在的農藝學系，我們不僅
有著優良傳統，更要持續進步，而我們所需要的是：更多的知識、更多的訓練與更
多的試驗。
更何況大學教育的宗旨，主要是提供更好的教育環境。大學教育使用全民所納
的稅金，應負起為國家培養優秀的農糧人才的社會責任，絕非只是追求幾項數字與
排名。懇請院長能夠三思，保持農藝學系的完整架構、促進農業教育與研究，才是
達成大學教育宗旨與肩負社會責任的明智作法。
系上老師於五月八日的系務會議中最後一次討論對於成立獨立的生物統計所看
法，無記名投票結果是：除1人外其餘19位老師全數反對（一共20位投票），因此
我們希望您能取消提案，農藝系全體學生將非常感謝您所做的明智抉擇。
關心農藝學系未來發展的全體學生敬上
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標題 [轉錄]Re: [經院] 百大拔尖 農藝系生統組將遭院方強行切割?
時間 Thu May 14 02:09:35 2009
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作者 Rousseau (風簷展書讀) 看板 Rousseau
標題 Re: [經院] 百大拔尖 農藝系生統組將遭院方強行切割?
時間 Thu May 14 00:21:57 2009
國立臺灣大學生物資源暨農學院
第224次院務會議記錄
時間： 98 年 2 月 23 日 下午 1 點 30 分
地點：生農學院第一會議室
主席：陳保基院長
出席：陳副院長 各系所主任 各單位主管 院務會議代表
列席：各研究中心主任 李順仁 黃靜儒 魏素芬 林婉玲
討論第11案
檢具本院邁向頂尖大學2008策略規劃討論會決議－建議本院申請成立「生物統計學
研究所」案，提請討論。 （院長交議）
決議：1.由院務會議成立小組撰寫計畫書，提院務會議討論。
2.小組名單授權院長決定。
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作者 orange0825 (或者可以幸福了) 看板 consciousnes
標題 [校園] 沒有生物統計的農藝系？ ◎許月苓
時間 Tue May 26 23:19:28 2009
沒有生物統計的農藝系？
◎許月苓 （刊載於臺大意識報第二十二期）
5月13號晚上，台大批踢踢NTU版上出現了幾篇關於農藝系被切割的討論文章，隨即引
起熱烈的回文與推文討論。主要內容為農藝系原本的「生物統計組」被切出來，另成立
「生物統計研究所」，隸屬於生農學院而非農藝系。
據農藝系學生指出，這件事已經被提及將近一年了，農藝系師生站在反對的立場，希
望能再跟院方進行溝通協調。只是聽聞在5月25號的院務會議中，院長將正式提出提案。
為此農藝系學生才感到事態嚴重而開始有所動作，幾乎所有學生包括大學部與碩博士生都
加入了連署陳情。
分出生物統計必要？
成立一個新的「生物統計所」，聽起來似乎是個能提升台大在此領域競爭力的好建議，
為何農藝系學生會感到強烈不妥？農藝系學生表示；像是統計遺傳學、植物基因體學、田
間試驗設計、育種試驗資料分析或作物育種等等研究，無一不需要結合農業背景的統計做
為基礎。若沒有統計學背後支援實驗設計，那麼遺傳育種組及作物生理組在進行其研究時，
也難以從他們的試驗數據分析出有價值的結論。
統計作為一門應用科學，必須要搭配其他的應用領域才能彰顯其價值。而每個科系所
需要的統計大相逕庭，以國外華盛頓大學為例，他們曾經試圖整合農藝、森林、動科開立
統計課程，但最後還是決定放棄。以台大過去的例子而言，曾經學校也試圖將生農學院裡
的一些統計課做統整，但終也因為各個科系的需求差異過大，比如像是動科與農藝間就存
有著動物與植物本質上的不同，終究無功而返。
其實單獨設立「生物統計研究所」，甚至是開設「統計研究所」未嘗不可，國外多所
大學如史丹佛、牛津或哥倫比亞等都有這樣系所的設置。但以哥倫比亞大學為例，其統計
所的老師大多進行理論性的數學研究，提供各系所教學上的支援。但是各系仍然保留該領
域統計老師。目前台大也設置「統計教學中心」「生物統計學程」整合統計或生統的教學。
無論如何，「生物統計所」不該是建立在把一個系裡的一個組給單獨抽離出來，這麼做不
但將會使農藝系頓失原有統計傳統的支撐，也無法達到「數學領域」「各領域專業」的任
一目標。
農藝與農業
台北農林高等專校是台北帝國大學的前身，台大以農業起家在此領域表現十分卓越，
舉凡農試所作物糧食改良，或者是農糧所農委會等國家農業計畫的執行，都可以看見農藝
系畢業校友默默耕耘的身影。或是近日受到國際注目的「分子輔助育種」，也相當仰賴統
計的支援。假使斷然決定將生物統計組從農藝系裡抽離，是否將會使學生不能如從前受到
農業統計的紮實專業訓練？
將整個時間軸拉開來談，面對世界缺糧危機逐漸升高的同時，這樣子粗糙的政策是否
會對整個台灣社會的因應能力造成影響？是否台大沒有體認到自身在農業領域上的優勢，
沒有好好運用從以往日本殖民時代所遺留下來深厚的研究傳統？
缺乏溝通與對話
站在院方的立場，曾參與院務會議代表的學生代表表示，院長認為學校一直希望成立
一個統籌所有統計教學資源的單位，倘若其他學院爭取到了這方面的籌備主導權，所有系
所包括農藝系的統計課程都將由其統籌。考量到生農學院的經費年年下降，不如主動出
擊──將農藝系的強項「生物統計組」轉作成立研究所。
但以農藝系學生的角度看來，系內七名教師將被轉走，新進教師的空額又遲遲不補，
師資不足的憂慮眼看即將成真，加劇學生的著急與恐慌。而且未來生統所新進的教師若多
沒有農業背景，而是來自醫學、公衛、甚至動科的話，那麼所衝擊的不僅是農藝系必修課，
整個學術的發展都將受到影響。
目前為止，院方遲遲不直接對學生進行說明與提出草案，讓學生徒做臆測，在資訊不
流通的情況下更使學生對未來課程與系務的發展感到惶恐不安。校方與學生間必須即刻成
立一個有效且直接的溝通平台，坐下來針對優劣利弊進行理性的分析，這不僅攸關農藝系
未來的發展與學生能力的培養，也切身的影響到了台灣整體社會對於農業人才的規畫，有
必要從長計議。
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作者 amos0430 (月如) 看板 consciousnes
標題 [校園] 農藝系事件羅生門，正在進行中
時間 Fri May 29 22:06:52 2009
農藝系事件羅生門，正在進行中
◎許躍儒 許月苓 整理
關於「農藝系生統組將被切割出來，另外成立生物統計研究所」這事件，自五月
十三號在BBS NTU版上引發爭論以來，為了收集各方意見，台大意識報與海島新聞陸
續走訪教務長、生農院長、農藝系主任與其他相關人員，希望透過訪問來梳理整個事
件的脈落並予以關心，以下是幾點雙方說法有所衝突的地方：
疑點一：
生農學院院長陳保基（以下簡稱院長）：從頭到尾我都沒有說過要把農藝系七個老師
全部挖走。我希望未來生統所有一部分專職的老師，另一些跟系所各系所合聘的老師
。專職的老師可能從事統計理論的研究；跟系所合聘的老師，則仍可以繼續在系上作
研究與教學，但在有需要時能夠請求生統所其他老師的支援。
農藝系系主任彭雲明（以下簡稱系主任）：去年6月我被正式告知這件事時，院長就
表示把農藝系生統組七個老師全部帶走。也就是這七個老師，都是拿生統所的聘書。
其中兩個老師會繼續留在系上教課，但是聘書仍是拿生統所的。換言之，當這兩位退
休之後，其聘任權仍在生統所手上，生統所不一定會聘請農藝相關的統計老師。
院長在4/22參加農藝系系務會議時，院長仍然表示會把農藝系這七個老師的聘書都轉
去生統所。另外還有動科系的兩個老師，將轉而由生統所和動科系合聘，各有1/2的
員額。另外森林、農經也各有一位老師將由生統所和該系合聘，但是沒有講清楚其員
額分配。（編按：院長為動科系教授）我們多次跟院長溝通協調，希望能保留3~4個
教師員額給農藝系，院長都沒有答應。
疑點二：
院長：我並沒有要「成立生統所」這件事，在5/25院務會議上就拍桌定案。我只是說
要先成立一個committee，由這個committee作規劃。所以我也沒有辦法公佈草案。
系主任：院長在2/23時，就表示要成立一個committee，但這個committee的草案，一
直沒有公佈。我們一直要求先公佈成立生統所的草案，然後大家才能據此討論，但院
長一直不願意，而且表示在5/25才會公開。
在5/25的院務會議上，雖然生統所的提案沒有排入議程，但是在會議結束前兩分鐘，
院長在所有院務會議代表前表示：原本都把生統所的提案印好了，要在臨時動議的時
候討論。但是因為案子太多而被壓縮，所以時間不夠，將在7/2加開的院務會議（地
點在溪頭）討論。
但我們5/26打電話給院長秘書，希望取得那份草案，因為院長說已經印好了。但秘書
又表示沒有這份草案。
疑點三：
院長說：農藝系長期徵不到老師，可能要從好好規劃系上發展方向著手。包括一些跨
領域的合作以及新興的研究方向等都是需要納入考量的。
系主任：農藝系徵不到老師有很多原因，不過很大部分是因為員額管控小組而導致徵
老師窒礙難行。
疑點四：
院長說：員額管控小組的主要功能，在於幾點，包括：一、有老師要退休之前先開始
新聘老師的動作，作為銜接以避免出現空缺。二、將佔教師缺的助教缺、約聘雇等佔
缺給整理出來，可以另聘專任教師。一剛開始這些動作很受反彈，但後來證明這是項
正確的作法。當連續三次招不到老師的時候，員額管控小組就會將教師空缺收回，轉
到其他有需要的領域上。
系主任：員額管控小組的讓聘任制度變得很僵化，因為招聘一次老師從刊登徵募、寫
企劃書與進行面試等工作，就算順利也需要大概一年的時間。若同時有三個老師退休
，有三個空缺，也必須成功招募完一個教師後，才能進行下一個招募動作，最快也要
三年才能把缺補滿。而農業師資的人才庫並不充裕，時間拖長使的農藝系招募師資更
加艱鉅。
其實不僅農藝系，生農院的森林系也在兩個禮拜前的系上自我評鑑時，跟外來的評鑑
委員，表達「員額管控小組，使得系上教師招募困難」。我相信生農學院的其他的系
，也會表達有同樣的困難。
疑點五：
院長說：我不知道該找誰聯絡。連署的人很多，但我找不到一個可以代表接觸的人，
我回了幾封Ｅ-Mail但後來也沒有下文了。
農藝系學生：我們陳情書上有留聯絡方式，但並沒有收到任何消息。而E-mail則是院
長回信，而我們又回，但之後就沒有人理我們了。
系主任：5/14號教師聯署送到院長室去，因為院長不在由秘書收下。5/18我有去找院
長談過但院長依舊堅持其主張。院長表示八月中這件事一定要做了結。我不能理解這
麼重大的事情，為什麼不能先把草案提出來公開說明呢？為什麼一定要在會議的時候
才把厚厚的計劃書提出來，要在短短的時間要強渡關山？
結語:
在訪談當中，系主任一直強調希望院長能規劃出一個完整而明確的願景，草案
應該在一個月前就公開發布，延緩整個成立生統所的腳步，大家一起從長計議。在
5/25的院務會議上，雖然院長並沒有提出成立生統所的議案，但表示將在7/02的加開
院務會議上討論。至今整個草案仍未公佈，也無法據此討論。整件事攸關農藝系未來
發展，後續發展值得所有人深切注目。
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標題 [社論] 百大的幽靈 在農藝系迴盪 ◎意識報社
時間 Fri Jun 19 13:45:45 2009
百大的幽靈 在農藝系迴盪
◎意識報社 （刊載於台大意識報第二十三刊）
很多討論都是從BBS開始的。比如像是電機系神秘的第五棟系館，或者是這次還
在進行中的「農藝系生統組將被切割出去成立生物統計所」事件；前者在吵得沸沸揚
揚之後發現根本就是子虛烏有，而後者則陷入各持己見的膠著當中；撇開其他人為因
素不談，我們可以發現案情如此不單純的核心原因，或許就在於「資源」兩字。
第五棟系館的建立只是聽聞，如此空穴來風的消息卻在電機系人多系館多資源相
較多的情況下，引發嘲諷與爭論的熱烈推文；而靜靜座落在活大旁邊，面對著機械舊
館的農藝系系館，使用者是個有著超過80年悠久傳統的小系，學生人數約２５０多人
。如果不是即將被分割的焦慮促使學生站出來遊行抗議，很多人可能只是兀自經過門
口「農藝系」三個大字，而從來沒有抬頭發現這個職志為「餵養全世界」的系所就隱
身於此。
為什麼？是不是沒有亮麗搶眼的論文數目加持，所以默默的耕耘沒有得到太多關
愛的眼神？長期以來資源——無論是研究經費、教師員額、系館，甚至總區土地——
分配不均，已是既定事實；最近幾年學校提出「八十台大，前近百大」的卓越口號，
是否也建立在將資源投注於一些「國外流行」的當紅學術產業上，而犧牲掉其他同等
重要的領域資源？
以本次風暴中心的「生物統計所」為例，國外許多排名頂尖的大學，包括史丹佛
、牛津等都有著「統計系」或者是「生物統計所」的設立。我們也可以想見，未來生
統所不僅招生熱烈，還能夠生產出大量國際期刊論文。也無怪乎生農院長認為，成立
生統所會爭取到「資源」。但除了要對「生物統計研究所」處在生農架構下提出是否
合適的評估，另一方面我們也要問，如果說農藝系載育著改良國家糧食的重責大任，
即使沒有最新尖端發現能刊登在國際學術期刊上，我們是不是也應該給予農藝系應有
的後援支持，以及一視同仁的關心注目？
台灣自承襲日本以來所發展的農業技術與深厚基礎，台大農藝系厥功甚偉。除了
擁有磯永吉等教授劃時代的研究傳統，其為國家「改良栽種糧食作物」的努力精神也
一直傳承了下來。談論到現今台灣農業所面對的困境，包括農業發展的衰退與人才的
沒落，農藝系系主任對現今政府不重視人才培育感到憂心忡忡；面對未來極有可能鋪
天蓋地襲來的全球糧食危機，農藝系師生無不嚴正以待，頻頻檢視自己是否準備好迎
接挑戰。
儘管沒有政府重點計畫資助的光芒環身，也沒有令人印象深刻的期刊論文報導，
但還有多少默默在崗位上盡心研究的單位系所，是我們沒有正視關心過的？他們對於
社會的巨大貢獻同樣不容置喙，但在這些系所投注全足心力研究，卻還要擔心在「追
求卓越」的遊戲規則之下，資源硬生生地遭到切割。除了在ＢＢＳ上為了電機系只聞
風聲不見蹤影的第五座系館爭吵，我們更該重視其他領域的努力，大力為他們喝采，
給予實至名歸的燦爛掌聲。
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